English
- HAKKIMIZDA
- YÖNETİM
-
KALİTE
- Akreditasyon Bilgileri
- Kalite Politikası
- Kalite Yönetimi Organizasyon Şeması
- Birim Kalite ve Akreditasyon Komisyonu
- Birim İç Değerlendirme Raporları
- Birim İyileştirme Planları
- Birim PUKÖ Temelli Eylem Planları
- Birim PUKÖ Temelli Eylem Planı İzleme ve Değerlendirme Raporları
- İş Akış Şemaları
- Görev Tanımları
- Kalite El Kitabı
- Birim Danışma Kurulu
- Birim Danışma Kurulu Raporları
- Fakülte Yönetim Kurulu Kararları
- Fakülte Kurulu Kararları
- Süreç Yönetimi El Kitabı
- Anket Raporları
- Formlar
- İşte İlk Gün İşlemleri
- Ders İçerikleri
- ÇAP ve YANDAL Öğretim Planları
- Erişilebilirlik
- Sayılarla BARÜ Eğitim Fakültesi
- Fakülte Öğrenci Temsilciliği
- İÇ KONTROL
- AKADEMİK BİRİMLER
-
ÖĞRENCİ REHBERİ
- Ders Programları
- Sınav Programları
- Akademik Birim Bölüm Sekreterleri
- Öğrenci Danışmanları
- Çift Anadal ve Yandal Program Danışmanları
- Fakülte Öğrenci Temsilcisi
- Sınıf ve ABD Öğrenci Temsilcileri
- UZEM Eğitim Videoları
- Önceki Öğrenmenin Tanınmasına İlişkin Esaslar
- Erasmus Değişim Programı
- Mevlana Değişim Programı
- Farabi Değişim Programı
- Aday Öğrenci
- Akademik Takvim
- Mezun Bilgi Sistemi
- PERSONEL
- LİSANSÜSTÜ EĞİTİM
- PEDAGOJİK FORMASYON
- TOPLUMA HİZMET UYGULAMALARI
- STUDY IN TURKEY
- EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ
- TANITIM VİDEOLARI
- İLETİŞİM
- Bize Ulaşın
Geleceğin Eğitim Teknolojileri İçin Güç Birliği!
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dekan Yardımcısı Sayın Doç. Dr. Emrullah Yılmaz ev sahipliğinde YEĞİTEK İl Yöneticisi Mahir İncereis, STEM Koordinatörü Esra Uğuz, eTwinning Koordinatörü Özdem Ünal, Genç Tek Koordinatörü Dr. Özlem Kalaycı ve Yenilikçi Sınıflar Koordinatörü Dr. Ceyda Özçelik'in katılımıyla verimli bir istişare toplantısı gerçekleştirildi.
Toplantıda;
- Eğitimde dijital dönüşüm ve yeni nesil projeler,
- Üniversite-Milli Eğitim iş birliği modelleri,
- eTwinning projeleri kapsamında Avrupa standartlarında iş birliği ve iyi uygulama örneklerinin yaygınlaştırılması,
- STEM odaklı inovatif çalışmalar,
- GençTek, Akran Öğrenme Modeli ve Genç Bilişim Ekosistemi,
- Yenilikçi Sınıflarda eğitimin dönüşümü ve öğretmen adaylarına yönelik çalışmalar
konu başlıkları ele alındı.
Fotoğraflar
