Paylaş: 

Yayın Tarihi : 14/10/2026

Bartın Üniversitesinin (BARÜ) TÜBİTAK 4009 Köy Okullarına Yönelik Destek Programı kapsamında desteklenen “Köy Akademisi: Doğadan Bilime, Hayattan Sanata” projesiyle bilim ve sanat etkinlikleri köy okuluna taşındı. Bartın Gürgenpınarı Ortaokulu’nda 12-13 Ekim 2026 tarihlerinde gerçekleştirilen programda öğrenciler, akademisyenler ve öğretmenlerle bir araya gelerek farklı disiplinlerde öğrenme, keşfetme ve üretme fırsatı buldu. İki gün boyunca düzenlenen etkinliklerle bilimin günlük yaşamla ilişkilendirilmesi, sanatsal ifade olanaklarının geliştirilmesi ve doğanın sunduğu öğrenme fırsatlarının eğitim süreçlerine dâhil edilmesi amaçlandı.

Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Öğretim Üyesi Dr. Öğr. Üyesi Bekir Güler’in yürütücülüğünü yaptığı proje kapsamında gerçekleştirilen etkinliklere Bartın Valisi Dr. Nurtaç Arslan, BARÜ Rektörü Prof. Dr. Ahmet Akkaya ve Bartın İl Millî Eğitim Müdürü Ramazan Aşcı katıldı. Üniversitenin akademik bilgi ve birikimini okul ortamına ve köy halkına ulaştırmayı amaçlayan proje, yükseköğretim kurumları ile yerel eğitim paydaşlarını ortak bir öğrenme ortamında buluşturdu.

Bilim ve sanat, deneyim temelli etkinliklerle buluştu

Gürgenpınarı Ortaokulu’nda gerçekleştirilen program kapsamında katılımcıların doğrudan deneyim kazanabilecekleri 14 farklı etkinlik ve söyleşi düzenlendi. Atölye çalışmaları ve saha uygulamalarıyla desteklenen programda öğrencilerin yalnızca bilgi edinmeleri değil, aynı zamanda gözlem yapmaları, sorular sormaları, farklı bakış açıları geliştirmeleri ve öğrendiklerini günlük yaşamla ilişkilendirmeleri hedeflendi.

Bilim ve sanatın birbirini tamamlayan yönlerini öne çıkaran proje, öğrencilerin farklı alanlardaki ilgi ve yeteneklerini keşfedebilecekleri bir öğrenme ortamı oluşturdu. Doğayla kurulan ilişkinin bilimsel merak ve araştırma isteğini desteklemesi, sanatın ise yaratıcılık ve kendini ifade etme olanaklarını geliştirmesi amaçlandı. Bu doğrultuda farklı disiplinlerden beslenen etkinliklerle öğrencilerin öğrenme süreçlerine aktif katılım göstermeleri ve bilgiyi deneyim yoluyla anlamlandırmaları desteklendi.

Proje, okulda edinilen bilgilerin günlük yaşamla ilişkilendirilmesine de olanak sağladı. Bilimsel düşünmenin, çevreyi gözlemlemenin, sorgulamanın ve yaratıcı üretimin ön plana çıkarıldığı etkinliklerle öğrencilerin öğrenmeye yönelik meraklarının güçlendirilmesi ve farklı alanlarda yeni deneyimler kazanmaları hedeflendi.

Köy okullarında bilim ve sanat okuryazarlığının geliştirilmesi hedefleniyor

TÜBİTAK 4009 Köy Okullarına Yönelik Destek Programı kapsamında yürütülen proje, bilimsel ve sanatsal öğrenme fırsatlarının köy okullarındaki öğrencilere ulaştırılması bakımından önem taşıyor. Programla 100’ün üzerinde öğrenci ve köy halkına ulaşılması hedeflenirken bilim ve sanat okuryazarlığının geliştirilmesine, farklı öğrenme deneyimlerinin yaygınlaştırılmasına ve toplumun bilimsel bilgiyle buluşmasına katkı sunulması amaçlandı.

Projenin hedef kitlesi yalnızca öğrencilerle sınırlı tutulmadı. Öğretmenlerin mesleki gelişimlerinin desteklenmesi ve sınıf içi öğretim süreçlerinde yararlanabilecekleri etkinlik örnekleri ile kaynakların kazandırılması da programın amaçları arasında yer aldı. Bu yönüyle proje, okulda gerçekleştirilen öğrenme faaliyetlerini desteklemenin yanı sıra öğretmenlerin farklı disiplinleri bir araya getiren uygulamalardan yararlanabilecekleri bir paylaşım ortamı oluşturdu.

Köy halkının da bilim ve sanat etkinlikleriyle buluşturulmasını öngören çalışma, üniversitelerin ürettiği bilgi ve birikimin toplumla paylaşılmasına yönelik bir yaklaşım ortaya koydu. Bilimsel bilginin günlük yaşamla ilişkilendirilmesi ve sanatsal etkinliklere katılımın teşvik edilmesi aracılığıyla okul ile çevresi arasındaki etkileşimin güçlendirilmesi hedeflendi.

Akademisyenler ve öğretmenler ortak bir eğitim çalışmasında buluştu

Proje yürütücülüğünü BARÜ Eğitim Fakültesi Öğretim Üyesi Dr. Öğr. Üyesi Bekir Güler’in üstlendiği çalışmada, araştırmacı olarak BARÜ Eğitim Fakültesinden Doç. Dr. İsmail Eyüpoğlu görev aldı. Eğitmen kadrosunda ise Prof. Dr. Ayla Çetin Dindar, Doç. Dr. Bahar Karaman Güvenç, Dr. Öğr. Üyesi Burak Kiras, Arş. Gör. Zekiye Merve Öcal ile Müzik Öğretmeni Kadir Güvenç ve Türkçe Öğretmeni Tuğçe Güler yer aldı.

Farklı uzmanlık alanlarından akademisyenleri ve Millî Eğitim Bakanlığına bağlı öğretmenleri bir araya getiren proje ekibi, bilimsel ve sanatsal öğrenme süreçlerinin farklı boyutlarını aynı program içerisinde buluşturdu. Fen bilimleri, müzik ve Türkçe gibi farklı alanlardan eğitimcilerin katkısı, öğrencilerin çeşitli disiplinlerle etkileşim kurabilecekleri bir ortamın oluşturulmasına olanak sağladı.

Üniversite ile okul arasında kurulan bu iş birliği, akademik bilginin eğitim ortamlarına aktarılmasının yanı sıra öğretmenler ve akademisyenler arasında deneyim paylaşımının desteklenmesi açısından da önem taşıdı. Proje aracılığıyla öğrencilerin öğrenme süreçlerinin zenginleştirilmesi, öğretmenlerin uygulama örneklerine erişiminin desteklenmesi ve eğitimde disiplinler arası yaklaşımın yaygınlaştırılması hedeflendi.

BARÜ’nün toplumsal katkı çalışmalarına TÜBİTAK desteği

Bartın Üniversitesinin TÜBİTAK 4009 Programı kapsamında desteklenen ilk projesi olan “Köy Akademisi: Doğadan Bilime, Hayattan Sanata”, üniversitenin akademik birikimini toplumun farklı kesimleriyle buluşturan çalışmaları arasında yer aldı. Proje, yükseköğretim kurumlarının bilgi üretme ve eğitim faaliyetlerinin yanı sıra toplumsal ihtiyaçlara yönelik çalışmalar yürütme rolünü de öne çıkardı.

Bartın’da gerçekleştirilen programla köy okullarındaki öğrencilerin bilim ve sanat alanlarında farklı deneyimler kazanması, öğretmenlerin eğitim uygulamalarının zenginleştirilmesi ve köy halkının bilimsel ve sanatsal etkinliklerle buluşturulması amaçlandı. Üniversite, okul ve toplum arasındaki etkileşimi güçlendirmeyi hedefleyen çalışma, bilim ve sanatın farklı yaş grupları için erişilebilir öğrenme alanlarına dönüştürülmesine katkı sundu.

Bartın Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Ahmet Akkaya da üniversitenin sahip olduğu akademik bilgi ve birikimin köy okulları ve köy halkıyla buluşturulmasının önemine dikkat çekerek proje yürütücüsü Dr. Öğr. Üyesi Bekir Güler ile proje ekibini tebrik etti.

Bartın Haber Merkezi Kaynak Video: https://www.instagram.com/reel/DeZhupBuEVh/

Fotoğraflar